PROGETTI

Lo scopo di questo progetto è nato dall'esigenza di favore una corretta informazione sullo sviluppo tipico del bambino per riuscire ad intercettare ed individuare precocemente eventuali difficoltà. Il seguente progetto si è tenuto nelle scuole dell'infanzia ed è aperto sia a insegnati che ai genitori.

Dopo il grande successo della prima edizione siamo liete di annunciare la seconda edizione del progetto “CARICHI PER LA PRIMA”, avente come scopo il potenziamento dei prerequisiti scolastici in vista dell'ingresso a scuola. 

Si tratta di un laboratorio in piccolo gruppo, coordinato dalla terapista della neuro e psicomotricità e dalla psicologa, con due gruppi di fascia d'età pre-scolare e scolare, nell'ottica di favorire una maggiore autoregolare in bambini con difficoltà comportamentali e di disattenzione. 

La terapia neuropsicomotoria, in setting acquatico, è particolarmente indicata in tutte quelle situazioni in cui una o più aree dello sviluppo neuropsicomotorio sono meno armoniose. L'acqua è un mezzo facilitante e rilassante che può essere particolarmente indicato dove ci sono difficoltà emotivo-relazionali, tratti autistici, difficoltà di regolazione comportamentale, difficoltà di attenzione e iperattività, impaccio e difficoltà di coordinazione motoria.

L'idea di effettuare questo seminario nasce dall'esigenza di favorire una corretta divulgazione delle informazioni e far capire l'importanza di un approccio multidisciplinare in presenza di alterazioni delle funzioni orali; mettendo in risalto la collaborazione tra il logopedista e l'ortodontista in presenza di alterazioni dento-scheletriche associate a squilibri muscolari oro-facciali. 

Grazie alla collaborazione del Dott. Vincenzo Cristiano Odontoiatra siamo riusciti ad organizzare una giornata di prevenzione per far scoprire ai nostri piccolini e non solo... come avviene la prima visita odontoiatrica. Lo scopo è quello di intercettare precocemente condizioni di malocclusioni e favorire uno screening delle carie precoce.